Plan współpracy z rodzicami w roku szkolnym 2022/2023
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI ROK SZKOLNY 2022/2023
DLA PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W MIKOŁAJKACH POMORSKICk
wrzesień 2022
WSTĘP
Rodzina i przedszkole podstawowe środowiska wychowawcze dziecka.
Jako nauczyciele pełnimy wobec rodziców funkcję doradczą i wspierającą ich działania wychowawcze. Pomagamy w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej.
Tylko wspólnie z Rodzicami możemy zrealizować zakładane cele, coraz częściej rodzice mają świadomość wychowawczo-dydaktycznej roli przedszkola. Dostrzegają też w przedszkolu możliwość nabywania przez dziecko nowych doświadczeń społecznych, kulturowych i wiadomości, dlatego realizując zadania wychowawczo-dydaktyczne nie możemy czynić tego bez porozumienia z rodzicami.
Staramy się wypracować taki model współpracy z rodzicami, w którym obie strony będą miały poczucie współdecydowania w sprawach ważnych dla wychowania i kształcenia dziecka.
Priorytety:
1. Nadrzędną wartością i wspólnym celem rodziców i przedszkola jest dobro dziecka i jego wszechstronny rozwój.
2. Dążenia rodziców i przedszkola zmierzają do kształtowania relacji opartych na humanistycznych wartościach i partnerskiej, podmiotowej współpracy, w celu zapewnienia dziecku optymalnych warunków rozwoju.
3.Rodzice i nauczyciele współdziałają w zakresie odpowiedzialności za edukację i wychowanie dzieci.
Cel ogólny:
- Wdrażanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci.
- Podejmowanie wspólnych działań z zakresu edukacji zdrowotnej na rzecz dzieci
Cele szczegółowe :
- Dążenie do jednolitości oddziaływań dydaktyczno – wychowawczych przedszkola i środowiska rodzinnego.
- Wszechstronny rozwój dziecka.
- Nawiązanie dobrego kontaktu z rodzicami.
- Wzmacnianie więzi rodzinnych i relacji międzypokoleniowych.
- Włączenie rodziców dzieci do życia grupy i przedszkola.
- Angażowanie rodziców w prace użyteczne na rzecz przedszkola.
- Podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców poprzez pedagogizację.
- Przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu.
- Przekazywanie informacji na temat wyników obserwacji i diagnozy pedagogicznej, w szczególności dzieci 6-letnich.
- Współudział nauczycieli i rodziców z rozwiązywaniu zaistniałych problemów wychowawczych.
Efekty dobrej współpracy z rodzicami:
- Ujednolicenie oddziaływań wychowawczych rodziców i nauczycieli.
- Zadowolenie dzieci rodziców i nauczycieli wynikające z realizacji wszystkich funkcji przedszkola w atmosferze zaufania i współpracy.
- Pozytywna opinia o pracy przedszkola decydująca o jej wizerunku, popularyzacja działań i osiągnięć placówki.
- Sprawnie i aktywnie działająca Rada Rodziców
- Poprawa przepływu informacji i wzmocnienie relacji interpersonalnych pomiędzy rodzicami a pracownikami przedszkola
- Aktywny udział rodziców w życiu przedszkola.
Ewaluacja
1. Stworzenie rodzicom możliwości wyrażania opinii o pracy przedszkola poprzez udział w procesie ewaluacji pracy przedszkola.
2. Udział rodziców w proponowanych formach współpracy.
Narzędzia: Ankiety dla rodziców, Dokumentacja Rady Rodziców, Protokoły spotkań z rodzicami
Forma współpracy |
Termin |
Osoba odpowiedzialna |
Zebranie grupowe i ogólne z rodzicami. Zapoznanie rodziców ze statutem, prawami i obowiązkami rodziców, ofertą zajęć dodatkowych., wybory do Rady Rodziców
|
Wrzesień |
Dyrektor Wychowawcy grup |
Pasowanie na przedszkolaka Włączenie rodziców w przygotowanie dzieci, strojów, itp.
|
Październik |
Wychowawcy grup |
Kontakty indywidualne Przedstawienie rodzicom wyników wstępnej diagnozy przedszkolnej, wybranie kierunku pracy z dzieckiem (dzieci 6-letnie) Przedstawienie rodzicom wyników wstępnej obseracji pedagogicznej oraz badania logopedycznego, wybranie kierunku pracy z dzieckiem
|
Listopad |
Wychowawcy grup Logopeda
|
Święto Dyni Włączenie rodziców w przygotowanie ozdób z dyni na wystawę, przygotowanie strojów (warsztaty jesienne dla rodziców i dzieci) Zabawa Andrzejkowa dla dzieci Włączenie rodziców w organizację imprezy |
Październik Listopad |
Nauczycielki grup
|
„Przyjedź Św. Mikołaju!” Zaangażowanie rodziców przy zakupie i pakowaniu prezentów.
|
Grudzień |
nauczycielki grup |
Dzień Babci i Dziadka
|
Styczeń
|
Wszyscy nauczyciele |
Zabawa karnawałowa dla dzieci Włączenie rodziców w przygotowanie strojów i poczęstunku.
|
Styczeń/Luty |
Nauczycielki grup
|
Zajęcie otwarte Obserwacja dziecka na tle grupy, pedagogizacja rodziców – rola zabawy, muzyki, ruchu, sztuki w roz
|
Marzec |
Nauczycielki grup |
Kontakty indywidualne Przekazanie rodzicom wyników obserwacji i diagnozy końcowej, pisemnej informacji o gotowości dzieci 6-letnich do podjęcia nauki
|
Kwiecień |
Wychowawcy grup
|
Dzień Mamy, Taty i Dziecka Integracja środowiska rodzinnego i przedszkolnego
|
Maj/Czerwiec |
Wychowawcy |
Spektakl słowno-muzyczny „Pożegnanie przedszkola” Zaangażowanie rodziców w zakup upominków na pożegnanie sześciolatków.
|
Czerwiec |
Wychowawcy
|
Spotkanie z psychologiem PPP w Sztumie w formie konferencji on line według zdiagnozowanych potrzeb rodziców i nauczycieli.
|
W ciągu roku |
Dyrektor |
Wystawy prac dzieci Wystawy bieżące w celu zapoznania rodziców z umiejętnościami plastycznymi dzieci. (prezentacja prac za pośrednictwem strony internetowej przedszkola oraz grup na portalach społecznościowych) |
Cały rok |
Nauczycielki grup |
Tablica informacyjna dla rodziców Prezentowanie wiadomości i ciekawostek z pracy przedszkola, hasła wychowawcze, zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na każdy miesiąc, teksty piosenek, wierszy itp |
Cały rok |
Dyrektor Wychowawcy grup |
Strona WWW przedszkola Upowszechnianie osiągnięć dzieci i placówki w szerszym środowisku. |
Cały rok |
Zuzanna Bartkowiak |